Thư khen
[links()]
 |
Cùng chuyên mục
Hơn 9.800 lao động nông thôn được dạy nghề
Thống kê giai đoạn 2012 - 2016, tỉnh Lâm Đồng đã cấp kinh phí hơn 13 tỷ đồng cho công tác đào tạo nghề nông nghiệp cho lao động nông thôn trên địa bàn. Kết quả, các cơ quan chuyên trách trong tỉnh Lâm Đồng đã mở 306 lớp dạy nghề, thu hút hơn 9.800 học viên là người lao động nông thôn theo học.
Chuyển mình như dòng nước chảy mạnh
Đạ Sar - nơi có câu chuyện về những nông dân người Cil đã chế tạo thành công máy lẩy bắp; hiến đất có cà phê đã cho thu hoạch để làm đường nông thôn mới… Những con người ấy từng ngày chăm chỉ làm ăn, thay đổi cuộc sống của buôn làng.
Mang trăng rằm đến với trẻ người Mạ
Sinh viên đến từ Trường Đại học Việt Đức đã mang đến nhiều niềm vui cho trẻ em ở xã Đạ Tồn (huyện Bảo Lâm) nhân dịp trung thu.
Mang trung thu đến trẻ em vùng sâu
Hơn 350 suất quà trung thu vừa được Đoàn Khối Các cơ quan tỉnh mang đến trao tận tay cho học sinh Trường Tiểu học và Mầm non Đa Kao (xã Đạ Tông, Đam Rông), góp phần mang đến một Tết Trung thu ý nghĩa cho trẻ em vùng sâu, vùng xa...
Trao tặng 500 phần quà trong chương trình "Trung thu yêu thương"
Nhân dịp Tết trung thu 2016, Thành Đoàn Đà Lạt đã tổ chức chương trình "Trung thu yêu thương", đẩy mạnh các hoạt động tặng quà cho trẻ em nghèo. Hơn 500 phần quà, trị giá trên 50 triệu đồng đã được Thành Đoàn trao tặng cho các em học sinh có hoàn cảnh khó khăn trong thành phố và một số huyện vùng sâu, vùng xa trong tỉnh.
Bí thư Tỉnh ủy tặng quà trung thu tại xã Tà Nung
Nhân dịp Tết Trung thu 2016, sáng 13/9, đồng chí Nguyễn Xuân Tiến - Uỷ viên Trung ương Đảng, Bí thư Tỉnh ủy, cũng lãnh đạo Sở Lao động - Thương binh - Xã hội và UBND TP Đà Lạt đã đến thăm và tặng quà trung thu cho các cháu nhi đồng Trường Mầm non Tà Nung và trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn trên địa bàn xã Tà Nung, TP Đà Lạt.
Đơn Dương nỗ lực giữ vững tiêu chí môi trường
Tiêu chí số 17 về môi trường được xem là "nút thắt" khó cởi nhất trong xây dựng NTM. Tiêu chí này khá rộng, gồm nhiều tiêu chí "con". Hoàn thành tiêu chí môi trường trong xây dựng NTM đã khó, việc giữ vững tiêu chí này còn khó hơn.
