Người thầy giáo 18 năm làm "cầu nối" ở làng Dao Krông Nô

Sáng đứng lớp, tối vận động dân

Ở làng Dao Krông Nô, những người uy tín được ví như những “quần chúng đặc biệt”, là cầu nối giữa cấp ủy, chính quyền với Nhân dân.

Năm 2008, thầy giáo Lương Văn Hạnh, giáo viên Trường Tiểu học Trần Quốc Toản trở thành người uy tín đầu tiên của thôn Đắk Na.

Trong cộng đồng có hơn 98% hộ là đồng bào Dao, việc một giáo viên người dân tộc Thái được tín nhiệm lựa chọn làm người uy tín của thôn là điều khá đặc biệt. Qua thời gian, bằng sự gần gũi và những việc làm thiết thực, thầy Hạnh dần nhận được sự tin tưởng của người dân trong thôn.

Thầy giáo Hạnh nhớ lại, giai đoạn 2010 - 2014, tình trạng mù chữ trong thôn còn phổ biến. Nhiều người dân, nhất là người lớn tuổi, chưa biết đọc, biết viết. Từ thực trạng đó, chính quyền địa phương đã triển khai các lớp xóa mù chữ cho người dân.

Tuy nhiên, việc huy động học viên đến lớp không phải dễ dàng. Một phần vì người dân đã lớn tuổi, một phần vì công việc nương rẫy vất vả nên thời gian đầu, chỉ có một số người tham gia lớp xóa mù chữ.

“

Là thầy giáo, đồng thời là người có uy tín trên địa bàn, tôi cùng các thầy cô của Trường Tiểu học Ngô Gia Tự (nay là Trường Tiểu học Trần Quốc Toản) đến từng hộ để vận động người dân tham gia lớp xóa mù chữ. Chỉ sau một thời gian ngắn vận động, số lượng người dân đi học đã vượt qua kế hoạch ban đầu.

Thầy giáo Lương Văn Hạnh, người uy tín của thôn Đắk Na, xã Krông Nô

Năm 2018, thôn Đắk Na cơ bản hoàn thành công tác xóa mù chữ cho người dân địa phương. Việc biết đọc, biết viết giúp nhiều người dân thuận lợi hơn trong tiếp cận thông tin, áp dụng khoa học kỹ thuật vào sản xuất, phát triển kinh tế gia đình và tham gia các hoạt động xã hội.

Là một trong những học viên đầu tiên tham gia lớp xóa mù chữ năm 2014, ông Đặng Quầy Chiêu, thôn Đắk Na cho biết: học đọc, học viết đã mang lại nhiều thay đổi tích cực cho gia đình. Ông đọc được kiến thức mới để vận dụng phát triển sản xuất, gia đình từng bước vươn lên trở thành hộ khá trong thôn.

Ông Chiêu chia sẻ thêm, từ sự động viên, hỗ trợ của thầy giáo Hạnh, ông và vợ đều cố gắng đến trường vào mỗi buổi tối. Sau 4 năm, ông Chiêu đã hoàn thành lớp xóa mù chữ, là động lực đến trường cho những đứa trẻ trong nhà.

“

Nếu không đi học xóa mù chữ, có lẽ cuộc đời của vợ chồng tôi sẽ tối tăm mãi. Nhờ biết chữ, chúng tôi đọc được nhiều kiến thức và mạnh dạn áp dụng kỹ thuật vào sản xuất, phát triển kinh tế gia đình. Các con, cháu cũng được tạo điều kiện học hành đến nơi đến chốn.

Ông Đặng Quầy Chiêu, thôn Đắk Na, xã Krông Nô

“Chất keo” gắn kết cộng đồng

Nhiều năm qua, cùng với sự phát triển chung của địa phương, vai trò của người uy tín như thầy giáo Lương Văn Hạnh đã góp phần tạo nhiều chuyển biến tích cực trong cộng đồng dân cư.

Thôn không còn xảy ra tình trạng tảo hôn, hôn nhân cận huyết thống, không có học sinh bỏ học giữa chừng… Nhiều tuyến đường trong thôn được mở rộng nhờ sự đồng thuận của người dân trong việc hiến đất, tự nguyện phá dỡ công trình, di dời tài sản. Tất cả đều được xây dựng từ ý thức, được nâng lên theo từng con chữ, từng buổi học của thầy giáo Hạnh.

Ông Lý Dào Tịnh, thôn Đắk Na kể lại: trước đây khu vực ngã ba trước nhà thường bị che khuất bởi tường rào, tiềm ẩn nguy cơ mất an toàn giao thông. Sau khi được thầy Hạnh trực tiếp đến nhà phân tích lợi ích của việc mở rộng đường, bảo đảm tầm nhìn cho người tham gia giao thông, gia đình ông Tịnh đã tự nguyện hiến đất, tháo dỡ tường rào mà không yêu cầu hỗ trợ hay bồi thường. Năm 2025, từ sự hỗ trợ của Nhà nước, tuyến đường được nâng cấp, phục vụ đi lại và sản xuất của Nhân dân.

“

“Thầy Hạnh luôn gần gũi, quan tâm đến bà con nên những điều thầy vận động chúng tôi đều tin tưởng. Mình lùi vào một chút nhưng đường sá thông thoáng hơn, người dân đi lại an toàn hơn thì ai cũng sẵn lòng ủng hộ”, ông Tịnh chia sẻ.

Không chỉ vận động người dân hiến đất làm đường, nhiều năm qua, thầy Lương Văn Hạnh còn tích cực tuyên truyền xây dựng nông thôn mới, bảo vệ môi trường, giữ gìn an ninh trật tự và từng bước xóa bỏ các hủ tục lạc hậu.

Thông qua vai trò của người uy tín, nhiều chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước đã được người dân đồng thuận thực hiện. Các phong trào xây dựng nông thôn mới, bảo vệ môi trường, giữ gìn an ninh trật tự tại địa phương cũng được triển khai thuận lợi hơn.

Theo thầy Hạnh, để làm tốt vai trò của người uy tín, điều quan trọng nhất là phải gương mẫu trong lời nói và việc làm, luôn lắng nghe, thấu hiểu tâm tư của người dân. Khi tạo dựng được niềm tin, công tác tuyên truyền, vận động sẽ thuận lợi hơn rất nhiều.

Bà Lưu Thị Trinh, Trưởng Phòng Văn hóa - Xã hội xã Krông Nô đánh giá: bằng uy tín, tiếng nói của mình, người có uy tín tiếp tục phát huy vai trò lực lượng nòng cốt, “cầu nối” quan trọng giữa cấp ủy, chính quyền với Nhân dân trong việc xây dựng khối đại đoàn kết cộng đồng dân cư mà thầy giáo Lương Văn Hạnh là một điển hình.

Xã Krông Nô hiện có 12 người uy tín trong vùng đồng bào dân tộc thiểu số. Với thầy giáo Lương Văn Hạnh, hành trình đứng lớp ban ngày và vận động người dân vào mỗi buổi tối vẫn tiếp tục, như một cách lặng thầm góp sức xây dựng quê hương ngày càng phát triển.

Dương Phong