Lâm Đồng sơ kết triển khai dạy học 2 buổi/ngày ở bậc trung học

Năm học 2025–2026, toàn tỉnh có 487 cơ sở giáo dục trung học, với 8.436 lớp và hơn 368.000 học sinh. Việc tổ chức dạy học 2 buổi/ngày được triển khai theo lộ trình, trên cơ sở điều kiện thực tế của từng cơ sở giáo dục. Theo đó, có 221 cơ sở giáo dục trung học tổ chức dạy học 2 buổi/ngày (145 trường THCS và 76 trường THPT).

Qua 1 năm thực hiện, các trường từng bước chủ động xây dựng kế hoạch và đa dạng hóa nội dung buổi học thứ 2. Nhiều đơn vị không tổ chức theo hướng tăng thêm các tiết học mà tập trung vào những nội dung học sinh thực sự cần như ôn tập, phụ đạo học sinh chưa đạt yêu cầu, bồi dưỡng học sinh giỏi, ôn thi tuyển sinh lớp 10, thi tốt nghiệp THPT. Đồng thời tổ chức các hoạt động giáo dục kỹ năng, trải nghiệm, phát triển năng lực và phẩm chất học sinh.

Theo đánh giá của ngành Giáo dục, chất lượng giáo dục toàn diện từng bước được nâng lên; học sinh tự tin hơn trong học tập và giao tiếp, tỷ lệ học sinh chưa đạt yêu cầu giảm, kỹ năng tự học, hợp tác và vận dụng kiến thức có chuyển biến tích cực. Trong số các trường triển khai dạy học 2 buổi/ngày, có 36 trường được đánh giá là điển hình, tiêu biểu.

Cùng với tổ chức dạy học, toàn ngành đã tổng hợp 214.764 tiết dạy cấp trung học để làm cơ sở thực hiện chế độ, chính sách cho giáo viên. Hệ thống cơ sở vật chất hiện có hơn 5.000 phòng học cấp THCS và gần 2.900 phòng học cấp THPT; phòng bộ môn, thư viện, nhà đa năng và thiết bị dạy học tiếp tục được đầu tư, bổ sung.

Bên cạnh những kết quả bước đầu, việc tổ chức dạy học 2 buổi/ngày vẫn đối mặt với không ít khó khăn. Cơ sở vật chất tại nhiều trường, nhất là vùng sâu, vùng xa, chưa đáp ứng đầy đủ. Phòng học, phòng chức năng, thiết bị dạy học và các điều kiện phục vụ học sinh còn hạn chế. Đặc biệt, toàn ngành hiện còn thiếu 5.433 giáo viên…

Tại hội nghị, các đại biểu tập trung trao đổi về đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá, chuyển đổi số; phát triển các câu lạc bộ học thuật, STEM, bồi dưỡng học sinh năng khiếu; nâng cao hiệu quả quản trị nhà trường và tổ chức dạy học 2 buổi/ngày tại các trường dân tộc nội trú. Các vấn đề về cơ sở vật chất, đội ngũ, kinh phí và điều kiện tổ chức tại những địa bàn khó khăn cũng được đưa ra thảo luận, tìm giải pháp tháo gỡ.

Theo lộ trình, năm học 2026-2027, Lâm Đồng sẽ mở rộng thêm 70 trường trung học dạy học 2 buổi/ngày, gồm 10 trường THPT và 60 trường THCS.

Kết luận hội nghị, ông Phan Thanh Hải, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các địa phương, trường học được lựa chọn triển khai phải rà soát kỹ điều kiện về đội ngũ, phòng học, phòng bộ môn, thư viện, nhà đa năng, thiết bị dạy học và các điều kiện phục vụ học sinh. Những nội dung còn thiếu phải được xác định rõ kèm phương án và lộ trình khắc phục cụ thể.

“

“Dạy học 2 buổi/ngày không đơn thuần là tăng thêm thời lượng học tập, mà quan trọng là sử dụng hiệu quả quỹ thời gian giáo dục, tạo thêm cơ hội để học sinh học tập, rèn luyện, trải nghiệm và phát triển toàn diện”.

Ông Phan Thanh Hải, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Lâm Đồng

Ngành Giáo dục cũng đề nghị các địa phương ưu tiên nguồn lực đầu tư cơ sở vật chất, thiết bị dạy học; thực hiện xã hội hóa giáo dục đúng quy định, công khai, minh bạch, tự nguyện và thiết thực. Đồng thời, tăng cường khai thác các thiết chế văn hóa, thể thao tại địa phương và đẩy mạnh phối hợp với các cơ sở giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp, doanh nghiệp và tổ chức xã hội để bổ sung nguồn lực cho hoạt động giáo dục.

Thanh Thủy