Lâm Viên - Đà Lạt: Vì lợi ích chung, đồng lòng sắp xếp để giáo dục phát triển

Ổn định tổ chức, nâng chất lượng giáo dục

Thực hiện chủ trương của Đảng và Nhà nước về sắp xếp các cơ sở giáo dục, phường Lâm Viên - Đà Lạt đã tập trung triển khai xây dựng đề án, trình cấp có thẩm quyền phê duyệt; đồng thời thành lập các tổ chức đảng và kiện toàn nhân sự quản lý tại các trường học trên địa bàn. Đến nay, những nhiệm vụ cơ bản đã hoàn thành, tạo điều kiện để các trường bước vào năm học mới 2026 - 2027 với tâm thế chủ động, ổn định.

Theo đó, Đảng ủy - HĐND - UBND - Ủy ban MTTQ phường Lâm Viên - Đà Lạt đã công bố quyết định thành lập Trường Tiểu học Nguyễn Trãi trên cơ sở sáp nhập 2 Trường Tiểu học Đa Thiện và Nguyễn Trãi; thành lập Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt trên cơ sở sáp nhập 2 Trường Tiểu học Phan Như Thạch và Lý Thường Kiệt; thành lập Trường Mầm non Lâm Viên trên cơ sở sáp nhập 4 Trường Mầm non 9, Mầm non 8, Mầm non 12 và Mầm non Hermann Gmeiner.

Theo yêu cầu đặt ra, ngay sau khi kiện toàn tổ chức, cấp ủy và tập thể lãnh đạo từng trường phải khẩn trương phân công nhiệm vụ cụ thể, rõ ràng, phù hợp năng lực, sở trường của từng cán bộ quản lý; hoàn thiện quy chế làm việc, quy chế phối hợp và các quy định quản lý nội bộ. Đặc biệt, trước mắt nhiệm vụ trọng tâm là tổ chức khai giảng và triển khai hiệu quả năm học 2026 - 2027, bảo đảm mọi hoạt động dạy và học diễn ra bình thường; quyền và lợi ích chính đáng của học sinh, giáo viên, nhân viên và phụ huynh không bị ảnh hưởng bởi quá trình sắp xếp.

Song song đó, yêu cầu xây dựng và giữ vững đoàn kết, thống nhất trong cấp ủy, tập thể lãnh đạo và toàn thể nhà trường được đặt lên hàng đầu. Các tổ chức đảng mới được thành lập cần sớm ban hành quy chế làm việc, chương trình công tác, phân công nhiệm vụ cho cấp ủy viên; duy trì nền nếp sinh hoạt Đảng, không ngừng nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ, đảng bộ. Cấp ủy cũng cần phối hợp chặt chẽ với lãnh đạo nhà trường và các tổ chức, đoàn thể, tạo sự thống nhất trong lãnh đạo, chỉ đạo và tổ chức thực hiện nhiệm vụ.

Đối với các trường tiểu học, cần tiếp tục triển khai hiệu quả chương trình Giáo dục phổ thông năm 2018, chú trọng nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện và chất lượng đội ngũ. Đối với các trường mầm non, trọng tâm là nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ; bảo đảm môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi.

Gác lại lợi ích riêng, chung sức vì nhiệm vụ mới

Việc tổ chức lại các cơ sở giáo dục được xác định là dấu mốc quan trọng nhằm tinh gọn đầu mối, nâng cao hiệu lực, hiệu quả quản lý; sử dụng hợp lý đội ngũ, cơ sở vật chất và các nguồn lực; qua đó tạo thêm điều kiện nâng cao chất lượng giáo dục trên địa bàn.

Tuy nhiên, phía sau mỗi quyết định sắp xếp là những câu chuyện, những tâm tư và cả những hi sinh thầm lặng. Có cán bộ phải rời vị trí quản lý đã gắn bó nhiều năm; có người phải nhường lại trọng trách để phục vụ yêu cầu chung. Trong quá trình ấy, sự đồng thuận, sẻ chia và tinh thần đặt lợi ích tập thể lên trên lợi ích cá nhân chính là yếu tố có ý nghĩa đặc biệt.

Một trong những điểm nhấn giàu tính nhân văn trong quá trình sắp xếp các cơ sở giáo dục tại phường Lâm Viên - Đà Lạt là sự ghi nhận đối với 08 đồng chí thôi giữ chức vụ quản lý do thực hiện sắp xếp.

Đây là những cán bộ đã có thời gian cống hiến, gắn bó với công tác quản lý giáo dục. Việc thôi giữ chức vụ không đồng nghĩa với việc thôi cống hiến. Trái lại, trong yêu cầu chung của cuộc sắp xếp, sự chấp nhận, sẻ chia và hi sinh lợi ích riêng của mỗi cá nhân càng cho thấy trách nhiệm đối với tập thể và sự nghiệp giáo dục.

Thay mặt Ban Thường vụ Đảng ủy phường, Bí thư Đảng uỷ, Chủ tịch HĐND phường Lâm Viên - Đà Lạt trân trọng ghi nhận, cảm ơn những đóng góp tâm huyết, trách nhiệm của 8 đồng chí; đồng thời khẳng định những hi sinh thầm lặng ấy là vô cùng đáng quý và luôn được Đảng bộ, chính quyền, Nhân dân địa phương trân trọng, ghi nhớ. Các đồng chí đều mong muốn tiếp tục phát huy phẩm chất, năng lực, kinh nghiệm, giữ vững tinh thần đoàn kết, trách nhiệm và tiếp tục đóng góp cho sự phát triển của nhà trường, sự nghiệp giáo dục của địa phương.

Đối với những cán bộ vừa được giao nhiệm vụ mới, đây vừa là vinh dự, vừa là trách nhiệm lớn. Yêu cầu đặt ra là tiếp tục tu dưỡng, rèn luyện; nêu cao tinh thần trách nhiệm, dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm; giữ gìn phẩm chất, uy tín của người cán bộ quản lý giáo dục, luôn đặt lợi ích chung của tập thể và quyền lợi của học sinh lên trên hết.

“

Việc sắp xếp các cơ sở giáo dục không được đo bằng việc bộ máy “gọn” đến đâu, mà phải được thể hiện bằng hiệu quả quản trị, sự đoàn kết của đội ngũ và chất lượng giáo dục. Mỗi cán bộ, đảng viên cần đặt lợi ích chung lên trên hết, để những hi sinh trong quá trình sắp xếp thực sự trở thành động lực xây dựng một diện mạo mới cho giáo dục địa phương.

Bí thư Đảng ủy phường Lâm Viên - Đà Lạt Đặng Quang Tú

Với truyền thống, kinh nghiệm của các đơn vị; sự đoàn kết, quyết tâm của đội ngũ cán bộ, đảng viên, giáo viên, nhân viên; cùng sự quan tâm, đồng hành của cấp ủy, chính quyền và Nhân dân, các trường học sau sắp xếp được kỳ vọng sẽ nhanh chóng ổn định, vận hành hiệu quả và tạo chuyển biến rõ nét về chất lượng.

Nguyệt Thu