Lâm Đồng khẩn trương hoàn thiện thủ tục, sớm khởi công các trường nội trú vùng biên

Theo đó, đến nay tỉnh đã khởi công xây dựng 2 trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và THCS tại xã Quảng Trực và Thuận An. Các đơn vị thi công đang triển khai một số hạng mục như san nền, xây lắp phần móng.

Thời gian qua, 2 xã đã tập trung đẩy mạnh công tác tuyên truyền, tạo sự đồng thuận của người dân trong việc nhận tiền đền bù, giải phóng mặt bằng phục vụ thi công công trình. Ban Quản lý dự án số (QLDA) 3 đã phối hợp với xã Quảng Trực thực hiện chi trả tiền bồi thường giải phóng mặt bằng cho người dân, phấn đấu hoàn thành trước ngày 15/1/2026.

Đối với 3 xã Tuy Đức, Thuận Hạnh và Đắk Wil, hiện các địa phương đang tập trung hoàn thiện hồ sơ, thủ tục cần thiết, đồng thời tháo gỡ khó khăn, vướng mắc để sớm triển khai xây dựng 3 trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và THCS còn lại, từng bước đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh vùng biên.

Tại cuộc họp, các sở, ngành, địa phương đã thảo luận, nêu lên một số khó khăn, vướng mắc và đề xuất giải pháp nhằm đẩy nhanh tiến độ triển khai các dự án.

Phát biểu kết luận cuộc họp, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Minh biểu dương sự quan tâm, phối hợp chặt chẽ, nhịp nhàng giữa các sở, ngành và địa phương trong thời gian qua. Đồng thời, giao Ban QLDA 3 chủ động triển khai công việc theo đúng tiến độ, phân công cán bộ hỗ trợ 3 xã chưa khởi công; phối hợp với Trung tâm Phát triển quỹ đất thực hiện chi trả tiền bồi thường, giải phóng mặt bằng cho người dân trước ngày 15/1.

Phó Chủ tịch UBND tỉnh yêu cầu các xã cần nêu cao tinh thần trách nhiệm trong công tác giải phóng mặt bằng, bảo đảm quyền lợi chính đáng của người dân, tạo sự đồng thuận để thuận lợi cho thi công. Các thành viên Tổ công tác và 2 xã Quảng Trực, Thuận An tăng cường chia sẻ kinh nghiệm, hỗ trợ 3 xã còn lại để sớm khởi công dự án.

Phó Chủ tịch UBND tỉnh giao Sở Giáo dục và Đào tạo tổng hợp, báo cáo tiến độ thực hiện hằng tháng cho UBND tỉnh; phối hợp với các địa phương xây dựng kế hoạch huy động học sinh ra lớp, phương án sử dụng hiệu quả cơ sở vật chất dư thừa và chuẩn bị tốt đội ngũ nhân sự cho các trường.

Sở Xây dựng hỗ trợ các xã trong công tác lập quy hoạch chung; tăng cường kiểm tra, giám sát, bảo đảm an toàn và chất lượng trong quá trình thi công các công trình trường học. Sở Tài chính ưu tiên phân bổ kinh phí theo đề xuất của 5 xã biên giới để phục vụ nhiệm vụ xây dựng các trường học vùng biên giới.