Trường Đại học Đà Lạt đột phá tư duy, đổi mới chất lượng dạy và học

Sáng 24/10, Trường Đại học Đà Lạt long trọng tổ chức Lễ Kỷ niệm 50 năm Trường Đại học Đà Lạt đổi mới và phát triển (1976 - 2026).

Dự lễ kỷ niệm, có các đồng chí Hồ Văn Mười, Ủy viên Ban Chấp hành Trung ương Đảng, Phó Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch UBND tỉnh Lâm Đồng; Hồ Văn Mừng, Ủy viên Ban Chấp hành Trung ương Đảng, Phó Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch UBND tỉnh An Giang; Đoàn Trung Kiên, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Tham dự buổi lễ còn có lãnh đạo các sở, ngành, địa phương và hơn 500 cán bộ, giảng viên, sinh viên, cựu sinh viên Trường Đại học Đà Lạt tham dự.

Ngày 27/10/1976, Trường Đại học Đà Lạt được thành lập trên cơ sở kế thừa khuôn viên và cơ sở vật chất của Viện Đại học Đà Lạt. Trong hành trình 50 năm đổi mới và phát triển, với sự đồng lòng, đoàn kết, tập thể viên chức, người lao động nhà trường đạt nhiều thành tựu. Đơn vị từng bước khẳng định vị thế, uy tín và chất lượng đào tạo trong nền giáo dục nước nhà.

Đến nay, nhà trường đã đào tạo, bồi dưỡng hơn 83.000 cử nhân và gần 2.000 thạc sĩ, tiến sĩ. Nhiều thế hệ người học đã, đang đảm nhiệm những vị trí quan trọng trong các lĩnh vực như giáo dục, khoa học, kinh tế, văn hóa, quản lý và đời sống xã hội.

Các hướng nghiên cứu về khoa học cơ bản, kỹ thuật hạt nhân, nông nghiệp công nghệ cao... đã góp phần tạo nên năng lực học thuật riêng của nhà trường.

Các hoạt động hợp tác quốc tế ngày càng được mở rộng. Chất lượng đào tạo từng bước được chuẩn hóa. Công tác kiểm định được quan tâm. Đội ngũ giảng viên, nhà khoa học không ngừng trưởng thành.

Đến nay, nhà trường có 21 chương trình đào tạo đạt chuẩn kiểm định chất lượng. Trong đó, có 8 chương trình theo chuẩn trong nước và 13 chương trình theo chuẩn AUN-QA. Đội ngũ hiện có 1 giáo sư, 22 phó giáo sư và hơn 110 tiến sĩ; quy mô người học duy trì khoảng 15.000 sinh viên, học viên.

Trong bối cảnh mới, Trường Đại học Đà Lạt xác định sứ mệnh tiếp tục là trung tâm đào tạo nhân lực chất lượng cao, nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ hàng đầu vùng duyên hải Nam Trung Bộ - Tây Nguyên.

Để hiện thực hóa khát vọng đó, nhà trường tập trung thực hiện 3 ưu tiên chiến lược. Nhà trường lấy chất lượng người học làm trung tâm và chuẩn mực học thuật làm nền tảng, không ngừng đổi mới nội dung, phương pháp dạy và học.

Việc phát triển nghiên cứu khoa học gắn liền với bản sắc và nhu cầu thực tiễn của tỉnh Lâm Đồng, vùng duyên hải Nam Trung Bộ - Tây Nguyên và đất nước. Nhà trường sẽ xây dựng mô hình quản trị đại học hiện đại, đẩy mạnh chuyển đổi số, ứng dụng trí tuệ nhân tạo; công khai, minh bạch và khơi dậy sức mạnh cộng đồng.

Phát biểu tại buổi lễ, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Đoàn Trung Kiên khẳng định, Trường Đại học Đà Lạt phải luôn gắn bó mật thiết với sự phát triển của tỉnh Lâm Đồng nói riêng và vùng duyên hải Nam Trung Bộ - Tây Nguyên nói chung.

Để thực hiện được sứ mệnh lớn lao này, nhà trường rà soát, xác định rõ tầm nhìn và xây dựng chiến lược phát triển cho giai đoạn mới.

“

Nhà trường phải đổi mới mạnh mẽ quản trị đại học, thực hiện hiệu quả tự chủ gắn với trách nhiệm giải trình. Việc tập trung phát triển các lĩnh vực mũi nhọn, có lợi thế mà tỉnh, toàn quốc đang có nhu cầu. Tất cả xem khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số là động lực then chốt của giai đoạn phát triển mới.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Đoàn Trung Kiên

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo đề nghị nhà trường tiếp tục quan tâm xây dựng đội ngũ nhà giáo, nhà khoa học có trình độ cao. Việc thu hút nhân tài, nhà khoa học trong và ngoài nước, chuyên gia quốc tế đến giảng dạy và nghiên cứu cần có những đột phá.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Đoàn Trung Kiên mong muốn chính quyền địa phương, các tỉnh trong khu vực, doanh nghiệp, đối tác và cựu sinh viên tiếp tục phối hợp, hỗ trợ nhà trường trong đào tạo, nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ.

Phát biểu tại buổi lễ, Chủ tịch UBND tỉnh Lâm Đồng Hồ Văn Mười biểu dương những kết quả mà Trường Đại học Đà Lạt đã nỗ lực đạt được trong hơn nửa thập kỉ vừa qua. Đó là những đóng góp rất quan trọng về tri thức, về nguồn nhân lực cho Lâm Đồng trước đây và trong tương lai.

Chủ tịch UBND tỉnh Hồ Văn Mười nhấn mạnh, trong bối cảnh hiện nay, tất cả chúng ta, trong đó Trường Đại học Đà Lạt phải nhận thức rõ về công tác đào tạo. Đó là một bước chuyển rất quan trọng và rất khác chứ không đơn thuần như những giáo án trước đây.

Đặc biệt, hiện nay, Đảng, Nhà nước lãnh đạo, chỉ đạo, triển khai nhiều nghị quyết quan trọng về giáo dục, trọng dụng nhân tài. Mới đây nhất, Nghị quyết số 57-NQ/TW của Bộ Chính trị tập trung thúc đẩy phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số đang được triển khai rất mạnh mẽ.

“

Ngay từ lúc này, Trường Đại học Đà Lạt phải thay đổi toàn diện, mạnh mẽ nhận thức về dạy và học. Mọi hoạt động phải đáp ứng nhanh chóng và hiệu quả với yêu cầu thực tiễn. Từ nhận thức đó, đội ngũ giảng viên chuyển hóa thành những giáo án, bài giảng, phương pháp giảng dạy, tư duy, định hướng nghiên cứu cho sinh viên, nhằm tạo ra một môi trường học tập đổi mới và sáng tạo.

Ủy viên Ban Chấp hành Trung ương Đảng, Phó Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch UBND tỉnh Hồ Văn Mười

Chủ tịch UBND tỉnh Hồ Văn Mười nhấn mạnh, nhà trường cần đổi mới mạnh mẽ chất lượng dạy và học. Định hướng đào tạo phải gắn với nhu cầu phát triển của tỉnh, thị trường lao động, từ đó, xác định nguồn cung ứng lao động cho Lâm Đồng và cả nước.

Sau hợp nhất, Lâm Đồng hội tụ nhiều tiềm năng, lợi thế. Để phát triển nhanh, bền vững, Lâm Đồng xác định 3 trụ cột phát triển. Đó là công nghiệp, nông nghiệp ứng dụng công nghệ cao và du lịch chất lượng cao. Dựa trên các trụ cột này, ngay từ bây giờ, nhà trường phải bám sát, tính toán và bắt nhịp ngay trong định hướng đào tạo.

Chủ tịch UBND tỉnh lưu ý, thời gian tới đây, việc kết nối giữa nhà trường, chính quyền địa phương, doanh nghiệp cần được thúc đẩy mạnh mẽ hơn. Qua kết nối, những mô hình vừa học vừa làm được định hướng, xây dựng, nhân rộng.

Trên cơ sở này, đội ngũ giảng viên, giáo viên sẽ đúc rút nhiều kinh nghiệm trong quá trình làm việc, học tập và nghiên cứu trong tương lai. Chính quyền tỉnh sẽ hỗ trợ, tạo thuận lợi để nhà trường kết nối với doanh nghiệp, tập đoàn lớn, tạo điều kiện cho sinh viên rèn luyện, thực hành trong môi trường lớn, thêm sự tự tin sau khi tốt nghiệp.

Người đứng đầu UBND tỉnh lưu ý, Trường Đại học Đà Lạt cần nâng cao năng lực, nghiên cứu khoa học, công nghệ. Đây là một trong những động lực quan trọng để thúc đẩy phát triển các lĩnh vực khác. Đơn vị cần kết nối với chính quyền địa phương nghiên cứu một số chuyên đề dựa trên tiềm năng, lợi thế của tỉnh.

Trường Đại học Đà Lạt cần huy động sức mạnh tổng hợp để nâng tầm thương hiệu. Ngoài sự quan tâm của Trung ương, địa phương, đơn vị phải phát huy nội lực của đơn vị.

Đó là tận dụng chất lượng nguồn nhân lực, trung tâm nghiên cứu, xây dựng kiến trúc, khuôn viên xứng tầm... để xây dựng thương hiệu Trường Đại học Đà Lạt xứng tầm với hệ thống các trường đại học trong cả nước.

Nhân dịp này, Trường Đại học Đà Lạt nhận Bằng khen của Bộ Giáo dục và Đào tạo vì có thành tích xuất sắc trong hành trình đổi mới và phát triển. Chủ tịch UBND tỉnh Hồ Văn Mười đã tặng Bằng khen cho 10 tập thể, 19 cá nhân có nhiều đóng góp trong công tác giảng dạy, đào tạo nguồn nhân lực thời gian qua.