“Trường giúp trường”: Lan tỏa giá trị nhân văn trong giáo dục

Những nhịp cầu yêu thương

Cuối tháng 4 vừa qua, Trường THPT Trường Chinh - Hòa Ninh đã đón Trường THPT Hùng Vương - Hoài Đức về giao lưu và triển khai các hoạt động ý nghĩa trong phong trào “Trường giúp trường”. Tại buổi giao lưu, Trường THPT Hùng Vương - Hoài Đức đã trao tặng hơn 1.670 cuốn vở cùng 5 triệu đồng cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn trước Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026. Ông Phạm Trường Khánh - Hiệu trưởng Trường THPT Hùng Vương - Hoài Đức chia sẻ: “Có những em hoàn cảnh rất khó khăn nhưng vẫn nỗ lực học tập. Chỉ cần được động viên đúng lúc, các em sẽ có thêm niềm tin để bước tiếp. Chúng tôi mong những phần quà nhỏ sẽ giúp học sinh tự tin hơn trước kỳ thi quan trọng”.

Không chỉ học sinh được tiếp thêm động lực, đội ngũ giáo viên 2 trường cũng có thêm cơ hội học hỏi kinh nghiệm, chia sẻ những mô hình hay, cách làm hiệu quả trong quản lý và giảng dạy. Ông Lưu Văn Hanh - Hiệu trưởng Trường THPT Trường Chinh - Hòa Ninh cho rằng, điều đáng quý nhất mà phong trào mang lại chính là sự gắn kết giữa những người làm giáo dục. “Chúng tôi nhận được không chỉ sự hỗ trợ về vật chất mà còn là nguồn động viên rất lớn về tinh thần. Thông qua các hoạt động, các trường hiểu nhau, chia sẻ với nhau nhiều hơn và cùng hướng đến mục tiêu chung là vì học sinh”, ông Hanh nói.

Cũng trong những ngày cuối năm học, đoàn cán bộ quản lý, giáo viên Trường THPT Di Linh (xã Di Linh) vượt hàng trăm cây số để đến với Trường THPT Ngô Quyền (đặc khu Phú Quý). Trong khuôn khổ chương trình “Trường giúp trường”, Trường THPT Di Linh đã trao 10 suất học bổng trị giá 10 triệu đồng cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn và hỗ trợ 50 triệu đồng phục vụ cải thiện cơ sở vật chất dạy học cho Trường THPT Ngô Quyền. Không chỉ trao những phần quà, chương trình còn là dịp để cán bộ quản lý, giáo viên 2 trường trao đổi chuyên môn, chia sẻ kinh nghiệm trong công tác quản lý, đổi mới phương pháp dạy học và ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục.

Lan tỏa phong trào “Trường giúp trường”

Trong bối cảnh điều kiện giáo dục giữa các vùng miền vẫn còn những khoảng cách nhất định, phong trào “Trường giúp trường” được xem là nhịp cầu kết nối giữa những ngôi trường có điều kiện thuận lợi với các đơn vị còn nhiều khó khăn. Sự hỗ trợ này không mang tính áp đặt hay hình thức mà xuất phát từ tinh thần tự nguyện, trách nhiệm của những người làm giáo dục đối với đồng nghiệp và học sinh.

Theo Sở Giáo dục và Đào tạo, sau 6 tháng triển khai, phong trào “Trường giúp trường” đã huy động gần 400 triệu đồng để hỗ trợ các trường khó khăn; hàng trăm học sinh được tiếp sức bằng học bổng, sách giáo khoa, dụng cụ học tập và nhiều phần quà ý nghĩa. Không dừng lại ở việc hỗ trợ vật chất, hàng chục buổi sinh hoạt chuyên môn, giao lưu thể thao, chia sẻ kinh nghiệm giảng dạy cũng được tổ chức, giúp giáo viên các trường thêm gắn bó và học hỏi lẫn nhau.

Với cách làm cụ thể, sát thực tiễn và hướng đến những nhu cầu thiết thực của cơ sở giáo dục, phong trào “Trường giúp trường” đã trở thành điểm sáng trong phong trào thi đua của toàn ngành. Không chỉ góp phần hỗ trợ các đơn vị còn khó khăn nâng cao chất lượng dạy và học, phong trào còn lan tỏa tinh thần đoàn kết, xây dựng môi trường giáo dục nhân văn, an toàn và hạnh phúc.

Từ những hạt giống yêu thương được gieo hôm nay, ngành giáo dục Lâm Đồng sẽ tiếp tục nhân rộng những mô hình hay, cách làm hiệu quả trong phong trào “Trường giúp trường” nhằm tạo thêm nguồn lực chăm lo cho giáo viên và học sinh.