Đề Ngữ văn vừa sức, nhiều thí sinh Lâm Đồng tự tin làm bài tốt

Nhiều thí sinh trên địa bàn tỉnh rời phòng thi với tâm trạng nhẹ nhõm, phấn khởi. Đề thi được đánh giá vừa sức, bám sát nội dung ôn tập và có tính mở, giúp nhiều em tự tin kỳ vọng vào một kết quả khả quan.

Tại Điểm thi Trường THPT Phan Chu Trinh - Phan Thiết (phường Phú Thủy):

Ngay khi tiếng trống báo hết giờ vang lên, là một trong những thí sinh ra sớm, em Cao Xuân Phú, Trường THPT Phan Chu Trinh - Phan Thiết nở nụ cười tươi khi vừa hoàn thành bài thi.

Phú cho biết, đề Ngữ văn năm nay bám sát chương trình Giáo dục phổ thông 2018, có tính mở và gần gũi với thực tiễn nên giúp học sinh dễ dàng phát huy khả năng vận dụng kiến thức.

“Em đã ôn tập khá kỹ và thường xuyên theo dõi các vấn đề thời sự nên làm bài tương đối tốt. Em hi vọng sẽ đạt được điểm cao để vừa xét tốt nghiệp vừa xét đại học”, Phú chia sẻ.

Cùng chung cảm nhận, em Xuân Uyên đánh giá đề thi không quá khó, bố cục hợp lý, dù dung lượng hơi dài. Theo Uyên, phần nghị luận xã hội mang tính liên hệ thực tế cao, tạo cơ hội để thí sinh thể hiện suy nghĩ và quan điểm cá nhân.

“Em nghĩ đề năm nay khá dễ để đạt mức điểm 6 - 7. Có một số ý em chưa khai thác sâu nên chưa thật sự hài lòng, nhưng nhìn chung em làm được bài”, Uyên cho biết.

Tại Điểm thi Trường THPT Chuyên Trần Hưng Đạo (phường Phú Thủy):

Theo đánh giá của các thí sinh tại điểm thi này, đề năm nay khá dễ, vừa sức.

Em Nguyễn Hữu Long, Trường TH, THCS & THPT Lê Quý Đôn phấn khởi khoe với mẹ hoàn thành bài sớm hơn thời gian quy định 15 phút và tự tin với môn thi này.

Em Trần Hạo Nhiên, Trường THPT Chuyên Trần Hưng Đạo cũng đánh giá đề Ngữ văn năm nay rất hay. Dù không chọn môn Ngữ văn để xét tuyển vào đại học, nhưng em hoàn thành bài tốt.

Cô Lê Ngọc Tuyết, giáo viên Ngữ văn Trường TH, THCS & THPT Lê Quý Đôn đánh giá: Đề Ngữ văn năm nay rất hay, phù hợp với tình hình đất nước hiện nay. Đề thi không quá dài, có sự phân hóa ngay ở câu 4, câu 5 phần đọc hiểu. Học sinh có thể lấy được điểm 7, điểm 8 khá nhiều. Môn thi đầu tiên thuận lợi tạo tâm lý tốt giúp các em tự tin ở các môn tiếp theo.

Tại Điểm thi Trường THPT Bùi Thị Xuân - Đà Lạt, phường Xuân Hương - Đà Lạt:

Nhiều thí sinh tại Điểm thi Trường THPT Bùi Thị Xuân - Đà Lạt cũng đánh giá đề thi năm nay có tính sáng tạo, bám sát định hướng phát triển năng lực và vừa sức với học sinh.

Em Nguyễn Bùi Thị Thanh Nga, học sinh lớp 12A9, Trường THPT Bùi Thị Xuân - Đà Lạt cho biết, em làm bài khá tốt và hoàn thành khoảng 7 trang giấy thi. Theo Nga, đề thi có những câu hỏi mở, khuyến khích thí sinh bày tỏ suy nghĩ, cảm nhận cá nhân.

“Em thấy đề năm nay vừa sức, có sự sáng tạo. Em làm được khoảng 70 - 80% và ấn tượng với nội dung về phần thi viết bài văn nghị luận phân tích bài thơ Những chiếc lá”.

Trong khi đó, em Hồ Nguyễn Ngọc Phú, học sinh lớp 12A4, Trường THPT Bùi Thị Xuân - Đà Lạt nhận định đề thi có độ phân hóa nhất định.

Phú cho biết, câu 2 ở phần viết là nội dung khiến em mất nhiều thời gian và cảm thấy khó nhất.

“Khoảng 70% nội dung em làm được. Riêng câu 5 phần đọc hiểu em khá tự tin nên hoàn thành bài thi khoảng 8 trang giấy. Em thấy đề năm nay khó hơn một chút so với các đề em đã ôn tập”, Phú nói.

Tại Điểm thi Trường THPT Chuyên Thăng Long (phường Xuân Hương - Đà Lạt):

Em Chu Thu Hà, học sinh Trường THPT Thăng Long cho biết, đề thi năm nay tương đối vừa sức, không tạo áp lực lớn cho thí sinh.

Theo Hà, điểm khác biệt của đề nằm ở phần nghị luận xã hội khi đề cập đến khoa học, công nghệ và trí tuệ nhân tạo - những chủ đề ít xuất hiện hơn so với các nội dung quen thuộc như tuổi trẻ, lối sống hay trách nhiệm cá nhân.

"Dù chủ đề khá mới nhưng nếu bám sát yêu cầu đề, triển khai ý mạch lạc và có liên hệ thực tế phù hợp thì vẫn có thể làm tốt. Em viết được khoảng 2 trang giấy và cảm thấy khá hài lòng với bài làm của mình", Hà chia sẻ.

Cùng chung nhận xét, em Minh Nhật, Trường THPT Chuyên Thăng Long đánh giá đề thi có cách tiếp cận mới khi gợi mở về khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo và vai trò của các lĩnh vực này đối với sự phát triển đất nước.

"Đây là chủ đề thú vị, khác với nhiều đề văn trước đây thường tập trung vào các vấn đề nhân văn, lối sống hoặc trách nhiệm của người trẻ. Nếu biết kết nối kiến thức xã hội với suy nghĩ cá nhân thì không quá khó để triển khai bài viết", Nhật nói và tự tin hoàn thành khoảng 70% yêu cầu của đề.

Tại các điểm thi: Trường THPT Gia Nghĩa, Trường THPT Chu Văn An - Gia Nghĩa, Trường THPT Lê Duẩn (xã Quảng Sơn):

Em Hoàng Mạnh Hùng, thí sinh Điểm thi Trường THPT Lê Duẩn cho biết, em ấn tượng nhất là phần nghị luận xã hội, yêu cầu thí sinh nêu quan điểm của mình để Việt Nam có những Steve Jobs Việt Nam. Thí sinh có thể vận dụng những kiến thức xã hội, liên hệ với bản thân để viết khoảng 200 chữ cho phần bài làm này.

Riêng phần nghị luận văn học và phần đọc hiểu thì đều nằm trong kiến thức ôn tập, đặc biệt phần nghị luận văn học vào bài thơ Những chiếc lá của tác giả Nguyễn Đình Thi, phù hợp với tâm lý và trình độ hiểu biết của thí sinh.

“Em hoàn thành khoảng 70% bài thi. Riêng phần nghị luận xã hội, em có gắn thêm phần trách nhiệm, ý thức của mỗi cá nhân, đặc biệt là người trẻ vào phần bài làm của mình”, nam sinh này cho hay.

Chiều 11/6, các thí sinh tiếp tục bước vào môn Toán - môn thi bắt buộc thứ hai của Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026. Môn Toán được thi theo hình thức trắc nghiệm, thời gian làm bài 90 phút.