Thư viện Lâm Đồng được trao Giải thưởng Phát triển văn hóa đọc lần thứ VI

(LĐ online) - Thư viện Lâm Đồng vinh dự là một trong 14 tập thể vừa được Bộ Văn hóa - Thể thao và Du lịch trao tặng Giải thưởng Phát triển văn hóa đọc lần thứ VI, vì có nhiều sáng tạo, thành tựu trong kết nối và phát triển văn hóa đọc cộng đồng.

Nhiều hoạt động sáng tạo đưa sách đến cho thiếu nhi

Giải thưởng Phát triển Văn hóa đọc do Bộ Văn hóa - Thể thao và Du lịch phát động từ năm 2018 nhằm thực hiện có hiệu quả Đề án Đề án “Phát triển văn hóa đọc trong cộng đồng đến năm 2020, định hướng đến năm 2030”. Sau 5 lần tổ chức, Bộ đã tôn vinh được 121 tập thể, cá nhân tiêu biểu, từ đó tạo động lực để kết nối và lan tỏa rộng rãi văn hóa đọc trong cộng đồng.

Tạo sân chơi cho thiếu nhi thể hiện tình yêu với sách

Giải thưởng Phát triển Văn hóa đọc là Giải thưởng uy tín, có ý nghĩa được tổ chức hàng năm nhằm tôn vinh các tổ chức, cá nhân có đóng góp cho sự phát triển văn hóa đọc trong việc hình thành trí tuệ, nhân cách, đạo đức và lối sống lành mạnh góp phần xây dựng con người phát triển toàn diện; cải thiện môi trường đọc, tăng cường quảng bá, nâng cao chất lượng hoạt động của thư viện, không gian văn hóa, các thiết chế có phục vụ đọc sách đáp ứng nhu cầu đọc của nhân dân; thu hút và tạo điều kiện để tổ chức, cá nhân tham gia vào hoạt động đọc, lan tỏa giá trị từ việc đọc đến cộng đồng, hướng đến phát triển văn hóa đọc bền vững; xây dựng mối liên kết chặt chẽ giữa Nhà nước với các tổ chức, cá nhân trong việc huy động tối đa nguồn lực để phát triển văn hóa đọc trong cả nước.

Năm 2023, Ban tổ chức giải thưởng nhận được 78 hồ sơ của các đơn vị, tập thể, cá nhân đề nghị xét tặng. Sau quá trình xem xét khách quan và công tâm, Hội đồng xét tặng Giải thưởng Phát triển Văn hóa đọc đã lựa chọn được 14 tập thể và 16 cá nhân có thành tích xuất sắc trong phát triển văn hóa đọc trong cộng đồng.

Giải thưởng này là phần thưởng xứng đáng dành cho Thư viện Lâm Đồng và đội ngũ cán bộ thủ thư đã dành nhiều tâm sức, tận tụy để  phát huy hiệu quả vốn tài liệu qua việc tổ chức nhiều hoạt động “sách đi tìm người đọc” với nhiều cách làm hay, sáng tạo, hướng tới xây dựng môi trường đọc ngay tại cơ sở, phục vụ trực tiếp cho bạn đọc.