Vì “mầm xanh” tương lai

Hai giáo viên Tin học được xem là cốt cán của ngành Giáo dục tỉnh Lâm Đồng, một người giảng dạy ngay tại thành phố hoa Đà Lạt, một người đứng lớp nơi vùng rau Đơn Dương. Đó là thầy Trần Quang Vĩnh Chánh - Trường THCS & THPT Đống Đa (Đà Lạt) và thầy Nguyễn Nhật Minh Đăng - Trường Tiểu học Thạnh Mỹ (Đơn Dương). Đây cũng là hai gương mặt vừa được ngành Giáo dục Lâm Đồng tôn vinh Nhà giáo tiêu biểu năm 2022 tại Lễ kỷ niệm 40 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam.

Thầy Trần Quang Vĩnh Chánh hướng dẫn học sinh làm sản phẩm nghiên cứu khoa học

• SAY MÊ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC

“Ông thầy” nhiệt huyết và say mê sáng tạo nhất quả đất - đó là lời nói vui nhưng đầy sự trìu mến, ngưỡng mộ của đội ngũ giáo viên Tin học tỉnh Lâm Đồng và đồng nghiệp cũng như các thế hệ học sinh Trường THCS & THPT Đống Đa dành cho thầy Trần Quang Vĩnh Chánh. Hình ảnh thầy quên ăn, quên ngủ, miệt mài sớm khuya cùng học sinh với những đề tài, dự án nghiên cứu khoa học đã trở nên quen thuộc từ khi thầy về công tác tại ngôi trường này.

Về trường năm 2008, thầy Chánh giảng dạy môn Tin học và tham gia bồi dưỡng học sinh giỏi. Đối với bộ môn được xem là khô khan, “khó nhằn” này, để học sinh cũng đam mê và theo tới cùng thì thầy đã phải tìm hiểu, chọn nguồn và kiên trì bồi dưỡng. Và có gieo trồng ắt có trái ngọt, năm học 2009 - 2010, Trường THCS & THPT Đống Đa đã gặt hái những “trái ngọt” đầu tiên khi đoạt 3 giải học sinh giỏi bộ môn Tin học và Cuộc thi Tin học trẻ cấp tỉnh. Từ thành công bước đầu, thầy trò lại miệt mài nghiên cứu, sáng tạo và những năm sau đó là liên tục đoạt các giải tỉnh, quốc gia và quốc tế. Trong đó phải kể đến nhiều giải thưởng về lập trình của học trò như: giải Nhất Cuộc thi Lập trình cùng Dariu toàn quốc, giải Nhất Cuộc thi quốc tế Colest Project Malaysia, giải Triển vọng Cuộc thi Tin học trẻ cấp quốc gia, giải Nhất Cuộc thi Khoa học kỹ thuật dành cho học sinh trung học tỉnh Lâm Đồng, giải Nhì Cuộc thi Khởi nghiệp tỉnh Lâm Đồng…

Bản thân thầy Vĩnh Chánh đã có nhiều sáng kiến, kinh nghiệm, giải pháp kỹ thuật được áp dụng đạt hiệu quả trong công tác giảng dạy, giáo dục cấp ngành, trong đó có các giải pháp, chuyên đề được Sở Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) tỉnh Lâm Đồng triển khai tập huấn nhân rộng cho giáo viên toàn tỉnh. Thầy được chọn là giáo viên cốt cán của Sở GDĐT, kiểm tra đánh giá và bồi dưỡng học sinh giỏi cho giáo viên bậc trung học cơ sở và tiểu học tỉnh Lâm Đồng. Ngoài ra, thầy còn tham gia viết sách giáo khoa Tin học THPT bộ Chân trời sáng tạo và có bài báo khoa học đăng trên Tạp chí Giáo dục với nội dung “Ứng dụng phương pháp dạy học chương trình hóa vào dạy học “Kiểu mảng một chiều” (Tin học 11)”. Thầy đã được nhận bằng khen của Bộ trưởng Bộ GDĐT, của Chủ tịch UBND tỉnh Lâm Đồng; Bằng Lao động Sáng tạo của Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam; bằng khen của Liên đoàn Lao động tỉnh Lâm Đồng…

“Từ những trò chơi nho nhỏ chính mình tạo ra, đến những ý tưởng có thể mang lại nhiều lợi ích thiết thực, có tính ứng dụng vào thực tế, đó là sự thú vị khi các em học sinh được học lập trình. Qua đó, hướng các em đến khai thác tin học để phục vụ học tập, phục vụ cuộc sống, không bị sa vào mạng xã hội hay trò chơi điện tử. Đối với tôi, nghề giáo và nghiên cứu khoa học là một đam mê, truyền được cho học sinh niềm đam mê nghiên cứu là niềm vui và thành công lớn nhất”, đó là chia sẻ mộc mạc của thầy giáo Trần Quang Vĩnh Chánh.

Thầy giáo Nguyễn Nhật Minh Đăng đoạt giải Nhất trong Cuộc thi Thiết kế bài giảng điện tử E-Learning cấp quốc gia năm 2021

• TRUYỀN LỬA” ĐAM MÊ TIN HỌC

Gần 7 năm bước vào nghề dạy học, được mệnh danh là người có duyên với nhiều giải thưởng, nhưng đối với thầy giáo trẻ Nguyễn Nhật Minh Đăng - Trường Tiểu học Thạnh Mỹ, niềm vui lớn nhất là truyền được cảm hứng cho học sinh đối với bộ môn Tin học. Và những năm gần đây, dưới sự hướng dẫn của thầy Đăng, học sinh huyện Đơn Dương thường xuyên đoạt được các giải cao trong các cuộc thi tin học cấp tỉnh, cấp quốc gia. 

Với niềm đam mê tin học từ chính bản thân, thầy Đăng luôn tìm ra các giải pháp để thu hút học sinh yêu thích môn Tin học. Trong mỗi bài dạy, thầy luôn có sự đầu tư về nội dung, hình thức và phương pháp giảng dạy để học sinh có thể phát triển năng lực, phẩm chất và tạo nền tảng cơ bản cho môn Tin học. Từng tiết dạy, thầy thường tạo ra các tình huống học tập làm tăng sự tương tác giữa giáo viên và học sinh, cùng với đó là sử dụng các phần mềm hỗ trợ và thiết kế bài giảng sao cho vừa linh hoạt, dễ hiểu nhưng vẫn truyền tải được nội dung của bài học. “Qua các tiết dạy, tôi hy vọng mình có thể truyền năng lượng tích cực, cảm hứng cho học sinh với môn Tin học. Đặc biệt, trong thời đại 4.0, hy vọng trong tương lai các em có thể góp một phần vào công cuộc chuyển đổi số”, thầy giáo trẻ Minh Đăng chia sẻ.

Bằng việc vận dụng linh hoạt các phương pháp dạy học tích cực giúp học sinh hoàn thành chương trình môn học, phát huy tính tích cực sáng tạo của học sinh, thầy Đăng cũng phát hiện và bồi dưỡng các em có năng khiếu môn Tin học để tham gia các hội thi. Học sinh của thầy đoạt các giải tin học trẻ cấp tỉnh, tin học trẻ cấp quốc gia; Cuộc thi Sáng tạo thanh, thiếu niên, nhi đồng cấp tỉnh và toàn quốc; sản phẩm của học sinh do thầy hướng dẫn đạt giải sản phẩm xuất sắc sân chơi lập trình hạng mục khoa học máy tính toàn quốc… Năm học 2021 - 2022, thầy đã hỗ trợ, hướng dẫn 3 học sinh viết phần mềm Tin học tham gia Cuộc thi Sáng tạo cùng CodeKitten do Tỉnh Đoàn phối hợp với Sở GDĐT Lâm Đồng tổ chức, kết quả đoạt giải Nhất khối Tiểu học; bồi dưỡng 2 học sinh tham gia Hội thi Tin học trẻ Lâm Đồng lần thứ 28 - năm 2022, kết quả đoạt 1 giải Nhất và 1 giải Khuyến khích, 1 học sinh tham gia vòng khu vực Hội thi Tin học trẻ toàn quốc năm 2022 … 

Về cá nhân, thầy từng đoạt giải Nhất toàn quốc giáo viên xuất sắc sân chơi lập trình thuộc Dự án YDI, lọt vào top 10 Tri thức trẻ vì giáo dục do Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh tổ chức. Đặc biệt, năm học 2021 - 2022, thầy Minh Đăng là 1 trong nhóm 3 giáo viên đoạt giải Nhất duy nhất của tỉnh Lâm Đồng trong Cuộc thi Thiết kế bài giảng điện tử E-Learning cấp quốc gia do Bộ GDĐT tổ chức… 

Và, đối với thầy giáo Vĩnh Chánh, Minh Đăng, thành công lớn nhất không phải là những giải thưởng mà đó là sự yêu mến của đồng nghiệp, sự tin tưởng của phụ huynh, đặc biệt là sự kính trọng và ngưỡng mộ cũng như lan tỏa được niềm đam mê nghiên cứu, đam mê tin học của học sinh. Tất cả những điều đó mang lại ý nghĩa cho cuộc sống, cho nghề dạy học mà các thầy đã lựa chọn. Cứ thế, bằng niềm say mê, tâm huyết với nghề, thầy Trần Quang Vĩnh Chánh và thầy Nguyễn Nhật Minh Đăng cùng nhiều giáo viên khác đang ngày ngày như những “con ong” chăm chỉ tạo ra mật ngọt cho đời trên con đường tri thức.