Hướng dẫn đánh giá mô hình công dân học tập trong các cơ quan, đơn vị, doanh nghiệp

(LĐ online) - Ngày 27/10, tại Trung tâm Hành chính tỉnh, Hội Khuyến học tỉnh Lâm Đồng phối hợp với Đảng ủy Khối Các cơ quan tỉnh và Đảng ủy Khối Doanh nghiệp tỉnh Lâm Đồng tổ chức hội nghị tập huấn, hướng dẫn đánh giá mô hình công dân học tập trong các cơ quan, đơn vị, doanh nghiệp năm 2023.

Các đại biểu tập huấn về đánh giá mô hình công dân học tập trong các cơ quan, đơn vị, doanh nghiệp

Tham dự lớp tập huấn có gần 60 đại biểu đại diện các tổ chức cơ sở đảng trực thuộc Đảng ủy Khối Các cơ quan tỉnh và Đảng ủy khối Doanh nghiệp tỉnh. Nội dung tập huấn phổ biến chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước về công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập; hướng dẫn lý thuyết về đăng ký đánh giá công dân học tập và hướng dẫn cập nhật phần mềm bộ công cụ đánh giá mô hình công dân học tập. Sau lớp tập huấn này, các học viên sẽ tiếp tục phổ biến, triển khai trong cán bộ, công chức, viên chức các cơ quan, đơn vị, doanh nghiệp thực hiện đăng ký mô hình công dân học tập.

Thủ tướng Chính phủ đã phê duyệt Chương trình “Xây dựng mô hình Công dân học tập giai đoạn 2021 - 2030” với mục tiêu thúc đẩy việc học tập suốt đời để con người Việt Nam phát triển toàn diện và phát huy tốt nhất tiềm năng, khả năng sáng tạo của mỗi cá nhân; yêu gia đình, yêu Tổ quốc, yêu đồng bào; sống tốt và làm việc hiệu quả... trên cơ sở hình thành mô hình “Công dân học tập” nhằm khuyến khích, tạo cơ hội công bằng, điều kiện thuận lợi cho mọi cá nhân trong tổ chức, đơn vị, gia đình, mọi công dân trong xã hội được tham gia học tập, hướng tới công dân số, đáp ứng yêu cầu của Chương trình chuyển đổi số quốc gia và góp phần xây dựng thành công một xã hội học tập.

Phấn đấu đến năm 2025 có 100% cán bộ, hội viên Hội Khuyến học Việt Nam được học tập quán triệt các tiêu chí xây dựng mô hình “Công dân học tập”;  40% người lớn trong gia đình học tập, dòng họ học tập, cộng đồng học tập (thôn, bản, tổ dân phố và tương đương), 60% cán bộ, công chức, viên chức, người lao động trong đơn vị học tập cấp xã, cấp huyện, cấp tỉnh và ở cơ quan Trung ương đạt danh hiệu “Công dân học tập”. Có 70% những người đạt danh hiệu “Công dân học tập” đều phải có những kỹ năng số và đáp ứng yêu cầu công việc theo quy định của Chương trình chuyển đổi số quốc gia, trong đó 60% thành thạo kỹ năng số để tự cập nhật thông tin về tiêu chí đánh giá “Công dân học tập” trên môi trường số hóa.

Mục tiêu đến năm 2030 có 60% người lớn trong gia đình học tập, dòng họ học tập, cộng đồng học tập (thôn, bản, tổ dân phố và tương đương), 80% cán bộ, công chức, viên chức, người lao động trong đơn vị học tập cấp xã, cấp huyện, cấp tỉnh và ở cơ quan trung ương đạt danh hiệu “Công dân học tập”. Có 90% những người đạt danh hiệu “Công dân học tập” đều phải có những kỹ năng số và đáp ứng yêu cầu công việc theo quy định của Chương trình chuyển đổi số quốc gia; trong đó 80% thành thạo kỹ năng số để tự cập nhật thông tin về tiêu chí đánh giá “Công dân học tập” trên môi trường số hóa.