Sau hơn 1 tháng phát động, Cuộc thi viết "Cảm nhận những trang sách yêu thương" do Thư viện Lâm Đồng phối hợp cùng Sở GD - ĐT Lâm Đồng tổ chức đã nhận được 1.352 bài dự thi của các em học sinh ở 179 trường tiểu học, THCS và THPT trong tỉnh.
* Trao giải thưởng cho 31 tập thể, cá nhân xuất sắc
Sau hơn 1 tháng phát động, Cuộc thi viết “Cảm nhận những trang sách yêu thương” do Thư viện Lâm Đồng phối hợp cùng Sở GD - ĐT Lâm Đồng tổ chức đã nhận được 1.352 bài dự thi của các em học sinh ở 179 trường tiểu học, THCS và THPT trong tỉnh.
Đã có rất nhiều cuốn sách hay được các em cảm nhận, rút ra những bài học sâu sắc; nhiều câu chuyện, bài thơ được sáng tác, nhiều tranh vẽ minh họa nhằm khích lệ mọi người đọc sách; nhiều câu chuyện hay được viết tiếp bằng trí tưởng tượng phong phú của các em. Bên cạnh đó, những lời vận động, những kế hoạch, những đề xuất giải pháp của các em đưa ra để khuyến khích mọi người đọc sách nhiều hơn, phát triển văn hóa đọc cũng rất sáng tạo, rất hữu ích.
Kết thúc cuộc thi, BTC đã trao 31 giải thưởng theo từng đề thi và theo mỗi bậc học cho 4 tập thể và 27 cá nhân xuất sắc. Cụ thể, cấp tiểu học 11 giải, cấp THCS 10 giải, cấp THPT 6 giải; với tổng cộng: 17 giải nhất, 5 giải nhì, 3 giải ba và 2 giải khuyến khích. 4 giải tập thể cho các trường học có nhiều học sinh tham dự cuộc thi và đoạt giải thưởng cao: Tiểu học Trần Quốc Toản - Di Linh, THCS Phan Chu Trinh - Đà Lạt, THCS Quang Trung - Bảo Lộc, THPT Lộc Thanh - Bảo Lộc.
Giải thưởng đã được đưa về trao tại trường nơi các em đang học, nhằm lan tỏa niềm đam mê đọc sách, hình thành thói quen đọc sách cho học sinh, phát triển văn hóa đọc trong nhà trường và cộng đồng.
QUỲNH UYỂN
