Với những nỗ lực không mệt mỏi, hệ thống y tế học đường trong tỉnh đã và đang góp phần rất tốt trong việc giữ an toàn cho học sinh trong đợt dịch hiện nay.
Với những nỗ lực không mệt mỏi, hệ thống y tế học đường trong tỉnh đã và đang góp phần rất tốt trong việc giữ an toàn cho học sinh trong đợt dịch hiện nay.
 |
| Kiểm tra nha học đường cho học sinh tại một trường tiểu học của thành phố Đà Lạt trong năm học 2020-2021 |
•
ỨNG PHÓ KỊP THỜI
Theo Sở Giáo dục - Đào tạo Lâm Đồng, toàn ngành có 705 đơn vị, trong đó có 231 trường mầm non; 242 trường tiểu học (kể cả 2 trường Khiếm Thính và Hoa Phong Lan tại Đà Lạt); 157 trường trung học cơ sở; 59 trường trung học phổ thông; 12 trung tâm giáo dục thường xuyên và giáo dục nghề nghiệp cùng 1 trường Cao đẳng Sư phạm Đà Lạt. Công tác trong ngành hiện có 19.263 cán bộ quản lý và giáo viên; tổng số học sinh toàn tỉnh hiện trên 330.530 học sinh, trong đó bậc mầm non có gần 73 nghìn, bậc tiểu học trên 128.770 học sinh, bậc trung học cơ sở trên 87.560 và bậc trung học phổ thông trên 41.200 học sinh.
Ông Thái Văn Sự, cán bộ phụ trách Giáo dục thể chất - Y tế học đường, Sở Giáo dục và Đào tạo Lâm Đồng cho biết, đến nay tất cả các đơn vị trường học trên địa bàn tỉnh đều tuyển dụng nhân viên y tế trường học, đúng tiêu chuẩn nên công tác tuyên truyền, khám chữa bệnh ban đầu, chăm sóc sức khỏe cho học sinh được đảm bảo.
Trước tình hình dịch bệnh COVID-19 diễn biến phức tạp, trong năm học 2020-2021 vừa qua, theo ông Sự, Sở đã phối hợp chặt chẽ với ngành Y tế để chỉ đạo các đơn vị, trường học thực hiện tốt công tác phòng, chống dịch bệnh, đảm bảo an toàn vệ sinh trường học.
Theo sự chỉ đạo của Sở, tất cả các đơn vị, trường học trên địa bàn tỉnh đã xây dựng kế hoạch ứng phó kịp thời với các tình huống có thể xảy ra; tổ chức vệ sinh, khử khuẩn trường, lớp, các khu vực xung quanh trường, hành lang, nhà vệ sinh, các lớp học, các phòng chức năng; phun thuốc tiêu độc, khử trùng lớp học, bàn ghế, thiết bị dạy học, đồ chơi, bếp ăn tập thể; bám sát và thực hiện nghiêm túc văn bản chỉ đạo, hướng dẫn của các cấp, trong đó chú trọng công tác thông tin tuyên truyền, thực hiện nghiêm các biện pháp phòng, chống dịch COVID-19 cũng như các dịch bệnh truyền nhiễm khác.
Cùng đó, trong năm hầu hết các đơn vị trường học cũng làm tốt các nhiệm vụ thường xuyên như thực hiện các biện pháp phòng, chống xâm hại tình dục trẻ em; phòng, chống tai nạn, thương tích, đuối nước trong trường học; thường xuyên nắm bắt tình hình học sinh có hoàn cảnh đặc biệt, trẻ em bị bạo lực, xâm hại để có các biện pháp phối hợp xử lý kịp thời. Các trường học cũng tổ chức các hoạt động giáo dục ngoài giờ, tư vấn và truyền thông về giáo dục sức khỏe, vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường, giáo dục dân số, giáo dục chuyển đổi hành vi về xây dựng gia đình và phòng, chống bạo lực gia đình; giáo dục giới tính, giáo dục sức khỏe sinh sản vị thành niên; phòng, chống HIV/AIDS.
Các trường học cũng thực hiện tốt việc kiểm tra sức khỏe định kỳ cho học sinh, sinh viên; phối hợp với ngành Y tế cùng cấp tổ chức cho học sinh uống vitamin A tại trường; tổ chức các hoạt động phòng, chống các dịch, bệnh, tật trong học đường như bệnh tay chân miệng, bạch hầu, sởi, sốt xuất huyết, lao, vi rút Zika; thực hiện tốt công tác nha học đường, mắt học đường, phòng, chống cong vẹo cột sống, sốt rét, giun sán... Các trường phối hợp chặt chẽ với cơ quan bảo hiểm xã hội vận động phụ huynh và học sinh toàn trường tham gia bảo hiểm y tế theo quy định. Học sinh, sinh viên trong toàn tỉnh tham gia bảo hiểm y tế đạt tỷ lệ 96,22%.
“Về cơ bản, hầu hết các trường đã có nhân viên y tế trường học đạt chuẩn theo qui định. Cán bộ y tế đã phối hợp với lãnh đạo trường thực hiện tốt công tác tuyên truyền phòng, chống dịch bệnh. Ngành cũng đảm bảo kinh phí cho cơ số thuốc sử dụng thường nhật cho từng trường học, kịp thời xử lý các tình huống cho sinh viên, học sinh” - ông Sự cho biết.
•
XÂY DỰNG MÔI TRƯỜNG TRƯỜNG HỌC AN TOÀN
Theo ông Sự, năm học 2021-2022 này, trong bối cảnh dịch bệnh vẫn còn phức tạp trong nước và trong tỉnh nên mục tiêu chung của ngành vẫn là việc thực hiện quyết liệt, hiệu quả các biện pháp phòng ngừa và ứng phó với tác động tiêu cực của đại dịch COVID-19, xây dựng môi trường trường học an toàn, giữ gìn và bảo vệ sức khỏe của cán bộ quản lý giáo dục, giáo viên, học sinh, sinh viên.
Trong phòng, chống dịch COVID-19, ngành sẽ thực hiện nghiêm các văn bản chỉ đạo về công tác phòng, chống dịch bệnh của UBND tỉnh, của Ban Chỉ đạo Quốc gia về phòng, chống dịch COVID-19; của Bộ Y tế và Bộ Giáo dục - Đào tạo; nhắc nhở các trường tuyệt đối không chủ quan, lơi lỏng; nắm chắc tình hình, dự báo, chủ động và phối hợp chặt chẽ, xây dựng kế hoạch kịp thời đề ra các giải pháp hữu hiệu sẵn sàng ứng phó với các tình huống dịch bệnh có thể xảy ra trong trường học.
Cùng đó, ngành cũng yêu cầu các cơ sở giáo dục thực hiện nghiêm túc công tác y tế trường học; thực hiện hiệu quả Quyết định số 41/QĐ-TTg ngày 8/1/2019 của Thủ tướng Chính phủ về việc phê duyệt Đề án Bảo đảm dinh dưỡng hợp lý và tăng cường hoạt động thể lực cho trẻ em, học sinh, sinh viên nhằm nâng cao sức khỏe, dự phòng bệnh ung thư, tim mạch, đái tháo đường, bệnh phổi tắc nghẽn mạn tính và hen phế quản giai đoạn 2018-2025. Ngành yêu cầu các cơ sở giáo dục có tổ chức bữa ăn, uống sữa học đường cho học sinh phải bảo đảm an toàn thực phẩm, đảm bảo dinh dưỡng, chất lượng theo quy định.
Các trường học cũng cần nâng cao chất lượng, hiệu quả các hoạt động chăm sóc sức khỏe học đường, bảo đảm các điều kiện vệ sinh trường học, bảo vệ, chăm sóc, nâng cao sức khỏe cho học sinh, sinh viên; chủ động phối hợp chặt chẽ với ngành Y tế để tham mưu UBND các cấp thực hiện đổi mới, củng cố, kiện toàn và tăng cường năng lực hệ thống y tế trường học gắn kết với y tế cơ sở, nhằm đảm bảo được nhiệm vụ chăm sóc sức khỏe ban đầu trong trường học. Ngành cũng sẽ tích cực phối hợp với Bảo hiểm xã hội các cấp, phấn đấu tỷ lệ học sinh, sinh viên tham gia bảo hiểm y tế trong tỉnh đạt mức 100%.
Để đảm bảo an toàn trường học, Sở cũng yêu cầu các trường học đảm bảo môi trường trường học xanh, sạch, đẹp, an toàn; tăng cường công tác nước sạch và vệ sinh môi trường; chú trọng việc giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường; xây dựng, hướng dẫn cho học sinh, sinh viên sử dụng và bảo quản các công trình cấp nước và công trình vệ sinh trong trường học; bảo đảm đủ nước uống cho học sinh, nước sinh hoạt và nước cấp cho nhà vệ sinh hoạt động trong trường học.
Các đơn vị trường học trong tỉnh cũng cần tổ chức các hoạt động giáo dục, truyền thông về phòng, chống tác hại của thuốc lá (đặc biệt là tác hại của thuốc lá điện tử, thuốc làm nóng) và đồ uống có cồn; tăng cường công tác phòng, chống tai nạn thương tích, đuối nước; tăng cường giáo dục cho học sinh, sinh viên về kiến thức, kỹ năng phòng, tránh tai nạn thương tích, đuối nước; hình thành cho học sinh ý thức, thói quen biết chủ động bảo vệ an toàn cho bản thân mọi lúc, mọi nơi.
Đặc biệt, theo ông Sự, ngành cũng vận động các cấp, các ngành huy động nguồn xã hội hóa đầu tư xây dựng bể bơi trong các trường học chưa có hiện nay; tích cực tổ chức dạy bơi kết hợp dạy các kỹ năng an toàn cho học sinh trong và ngoài nhà trường bằng các hình thức phù hợp để chống đuối nước.
VIẾT TRỌNG
