(LĐ online) - Chiều 1/12, Thư viện Lâm Đồng đã tổ chức tổng kết và trao giải cuộc thi "Đại sứ văn hóa đọc" năm 2021...
(LĐ online) - Chiều 1/12, Thư viện Lâm Đồng đã tổ chức tổng kết và trao giải cuộc thi “Đại sứ văn hóa đọc” năm 2021 với sự tham dự của đại diện lãnh đạo Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy, Sở Văn hóa Thể thao và Du lịch, Sở Giáo dục Đào tạo và các tập thể, cá nhân đoạt giải.
 |
| Trao giải cho học sinh đoạt giải Đại sứ văn hóa đọc toàn quốc |
Cuộc thi Đại sứ văn hóa đọc 2021 được Bộ Văn hóa Thể thao và Du lịch phát dộng trên khắp cả nước dành cho học sinh, sinh viên nhằm khơi dậy niềm đam mê đọc sách, hình thành thói quen và kỹ năng đọc sách trong thế hệ trẻ. Qua đó, các em chia sẻ những cuốn sách hay, sáng tác các tác phẩm khích lệ việc đọc sách, kinh nghiệm đọc sách hiệu quả và xây dựng các kế hoạch biện pháp để khuyến khích mọi người đọc sách.
Vòng sơ khảo cuộc thi ở Lâm Đồng đã thu hút 18.246 học sinh đến từ 114 trường học các cấp học trong toàn tỉnh tham gia. Có 1.037 bài thi được gửi tham dự vòng sơ khảo cấp tỉnh, Ban giám khảo đã xem xét, đánh giá phân loại; 3 tập thể và 41 cá nhân đã được trao giải thưởng; trong đó 14 giải xuất sắc và 27 giải khuyến khích theo 7 hạng mục với từng cấp học. Cụ thể, 14 giải xuất sắc, ở hạnh mục “Bài chia sẻ cảm tưởng hay nhất”: Nguyễn Hoàng Bảo Trân (lớp 5B, Trường Tiểu học Võ Thị Sáu, Đạ Tẻh), Lê Thị Thanh Hồng (lớp 7A2, Trường THCS Đinh Lạc, Di Linh), Bùi Hồ Ngọc Hân (lớp 10 Pháp, Trường THPT Chuyên Thăng Long, Đà Lạt).
 |
| Trao giải xuất sắc cuộc thi Đại sứ văn hóa đọc cấp tỉnh cho học sinh đoạt giải |
Ở hạnh mục “Câu chuyện sáng tác khuyến đọc hay nhất”: Trương Phúc Phương Nghi (lớp 4A5, Trường Tiểu học Trần Quốc Toản, Di Linh). Hạng mục “Câu chuyện sáng tác khuyến đọc hay và có hình minh họa bằng tranh đẹp nhất”: Nguyễn Phúc Quang (lớp 2A2, Trường Tiểu học Trần Quốc Toản, Di Linh), Nguyễn Hữu Tùng (lớp 8/1, Trường THCS Thạnh Mỹ, Đơn Dương). Hạng mục “Câu chuyện sáng tác khuyến đọc song ngữ hay nhất”: Vũ Phương Bảo Châu (lớp 8A4, Trường THCS Quang Trung, Bảo Lộc).
Hạng mục “Bài thơ khuyến đọc hay nhất”: Trần Viết Đức Sang (lớp 3B, Trường Tiểu học Bạch Đằng, Đà Lạt), Nguyễn Hồng Song Như (lớp 6A1, Trường THCS Nguyễn Văn Trỗi, Bảo Lộc), Nguyễn Thị Tâm Hương (lớp 10A4, Trường THCS&THPT Đống Đa, Đà Lạt). Hạng mục “Câu chuyện viết tiếp hay nhất”: Lê Phan Mỹ Anh (lớp 8A3, Trường THCS Quang Trung, Đà Lạt). Hạng mục “Ý tưởng khuyến đọc sáng tạo và có tính thuyết phục nhất”: Đậu Quốc Huy, lớp 5D, Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt, Đà Lạt), Ninh Thị Yến Nhi (lớp 8A5, Trường THCS&THPT Tây Sơn, Đà Lạt), Nguyễn Thị Như Mai (lớp 10A6, Trường THPT Phan Bội Châu, Di Linh).
 |
| Trao giải khuyến khích cuộc thi Đại sứ văn hóa đọc cấp tỉnh cho học sinh đoạt giải |
Giải thưởng tập thể đã trao cho 3 trường học có nhiều học sinh đoạt giải là: Trường Tiểu học Trần Quốc Toản (Di Linh), Trường THCS Quang Trung (Đà Lạt), Trường THPT Nguyễn Viết Xuân (Di Linh).
BTC đã chọn 20 bài thi của học sinh đoạt giải cao ở vòng thi cấp tỉnh tham dự chung khảo cuộc thi “Đại sứ văn hóa đọc” 2021 toàn quốc. Có 4 em đã đoạt giải khuyến khích là: Nguyễn Phúc Quang (lớp 2A2, Trường Tiểu học Trần Quốc Toản, Di Linh); Ninh Thị Yến Nhi (lớp 8A5, Trường THCS & THPT Tây Sơn, Đà Lạt); Nguyễn Hữu Tùng (lớp 8/1, Trường THCS Thạnh Mỹ, Đơn Dương); Bùi Hồ Ngọc Hân (lớp 10 Pháp, Trường THPT Chuyên Thăng Long, Đà Lạt). Riêng em Nguyễn Hữu Tùng (Thạnh Mỹ - Đơn Dương), ngoài giải thưởng chính thức còn đoạt thêm giải thưởng chuyên đề.
 |
| Trao giải thưởng cho đơn vị tích cực tham dự cuộc thi và có nhiều học sinh đoạt giải |
Phát biểu tổng kết, ông Trần Trường San - Giám đốc Thư viện Lâm Đồng nhận định: Cuộc thi “Đại sứ văn hóa đọc” năm 2021 có sức lan tỏa mạnh mẽ trong hệ thống trường học của tỉnh, thu hút đông đảo học sinh tham gia, nhận được sự quan tâm của các bậc phụ huynh và thầy cô giáo. Nhiều bài thi không đơn giản chỉ là viết nên cảm xúc về cuốn sách mình yêu thích, mà còn thể hiện sự sáng tạo của các em qua sự trình bày, cách trang trí độc đáo, nhiều câu chuyện cảm động được chia sẻ, nhiều tác phẩm có giá trị khoa học và giá trị nghệ thuật, nhiều câu chuyện, bài thơ khuyến đọc đã được sáng tác, khẳng định vai trò của sách, báo và văn hóa đọc. Cuộc thi đã khơi nguồn cảm hứng cho nhiều bạn trẻ trong việc đọc, tìm hiểu về nững cuốn sách hay, có ý nghĩa, đưa các em đến với sách, tìm hiểu những giá trị to lớn của sách. Từ đó tạo sân chơi tri thức, nhân lên niềm đam mê đọc sách, tình yêu sách, trân trọng sách đối với học sinh sinh viên.
QUỲNH UYỂN
